初中班主任工作开展中德育的渗透策略

作者：马爱荣

来源：新课程, 2020, (32): 230.

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• 德育策略

新时期,初中班主任工作既繁杂又面临着诸多的难题和挑战。对此,班主任要掌握科学的班级管理方法,树立先进的德育理念,认真研究学生的心理,关注学生的思想动态,把控好德育的时和度,实现班级德育的宽度、厚度和温度。