大班运动性区域活动：花样玩“竹多宫格”

作者：黄璇; 吴艳青

来源：福建教育, 2019, (33): 51-54.

<正>我在一所农村幼儿园支教时发现这里教玩具缺乏,户外活动时幼儿常常在空旷的操场上无目的地"疯玩",幼儿的运动缺少规则和创新,如何让幼儿从"疯玩"到敢玩、会玩再到有智慧地玩,并获得更大的发展呢?我整理了幼儿园现有的各类教玩具,一件竹制的多宫格进入我的视线。我将其