摘要

生活中有许多可以用于德育的素材,班主任要用生活案例激发学生的行为规范意识,同时倡导学生积极在生活中践行,以此实现对学生进行德育的教学目标。在德育教学中,教师要将德育素材生活化,德育方式生活化,德育实践活动生活化,全方位地渗透对学生的德育。