基于项目式学习的中学人工智能教材设计开发微探

作者：华亦琳; 林永和

来源：福建教育学院学报, 2023, 24(06): 43-45.

• 人工智能教学
• 项目式学习
• 教材设计开发

文章针对当前中学人工智能教学问题现状，提出应将项目式学习与人工智能教材开发设计相结合，探索突出核心素养、协同区域资源、合理应用编程的教材设计策略，为中学阶段人工智能课程教材设计开发提供实践经验，助力教师人工智能教学能力提升，才能更好地培养学生适应未来发展挑战的能力。