南亚地区中文教育基础薄弱，相关语言政策欠缺，相关研究有限，且多集中在单一国别微观层面，区域整体研究较少。该地区各级各类中文教学机构发展程度差异较大：基础教育阶段的中文教育具有较强的灵活性和随意性；高校中文教育是中文在南亚地区传播的主要途径；孔子学院是南亚地区发展中文教育的重要支撑力量。针对该地区中文教育在顶层设计、师资、教材、现代教育技术等方面存在的问题，提出要培养本土教师、开发适配教材、打造多渠道教学平台、建立协作联动机制、构建全新中文教育格局等具有可行性的解决方案与策略建议。
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