初中物理教学中合作探究教学法的应用

作者：薛雷

来源：求知导刊, 2019, (37): 23-24.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.37.015

• 初中物理教学
• 合作探究教学法
• 应用策略

物理在初中教学中占据着非常重要的地位,其对学生科学意识和逻辑思维能力的培养具有非常重要的作用。但由于初中物理具有较强的抽象性和逻辑性,很多学生在物理学习中存在一定的困难。教师通过合作探究教学法,可以有效提升学生的物理学习效率和质量。为此,本文主要对初中物理教学中如何开展合作探究教学法进行分析和探讨。