论在《高等数学》的教学中融入数学史的重要性

作者：张青; 慈宇红; 张向辉; 汤淑英

来源：科学大众(科学教育), 2019, (06): 145.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.06.133

• 数学史
• 高等数学
• 数学思维
• 学习兴趣
• 数学之美

数学史在数学教育中有非常重要的地位和价值,是数学教育的重要内容,也是培养数学能力和实施数学素质教育的关键所在,是对数学教育来说十分有意义甚至是不可或缺的工具。

• 单位
  秦皇岛职业技术学院