高职院校教师发展中心建设仍处于探索阶段。目前存在组织机构不健全、教师的参与积极性较低、服务能力欠缺等问题,为充分发挥教师发展中心的作用,立足于每个高职院校自身的特点,创建具有校本特色的高职院校教师发展中心,应明确发展中心定位、做好顶层设计,优化高职院校教师发展中心的运行机制,提升教师发展中心服务教师能力,校企协同建设教师发展中心,从而实现高职院校教师发展向组织化、专业化方向发展。