浅谈“以写促读”在语文教学中的运用

作者：宋新慧

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (18): 112.

• 初中语文
• 教学
• 以写促读

在初中阶段实施以写促读教学模式能够使学生在写作的同时锻炼阅读能力,阅读离不开写作,写作也离不开大量的阅读,二者之间相辅相成。因此,教师在开展相关教学活动时,要引导学生进行相关的笔头训练,从而在动笔的同时提高学生的阅读能力和文学素养的形成。