以三大数学学科竞赛作为应用型人才培养的育人载体，从健全学科竞赛机制、修订人才培养方案、依托竞赛选拔人才、依托指导教师培养竞赛队员四个方面介绍了以学科竞赛为驱动的数学专业应用型人才培养的措施，分析学科竞赛在应用型人才培养模式中的作用，从而实现数学类专业的应用型人才的培养目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
