不断实现人民对美好生活的向往，是职业教育高质量发展与乡村振兴共同的价值追求。职业教育高质量发展和乡村振兴的价值耦合，体现在经济上以实现经济高质量发展为目标，在文化上以弘扬中华优秀传统文化为目标，在教育宗旨上以培育能工巧匠、大国工匠为目标。职业教育高质量发展为乡村振兴提供乡村技术人才，乡村振兴为职业教育高质量发展拓宽实践空间。要推进两者相互促进、共同发展，国家制度层面须加强顶层设计，乡村建设层面须通过乡村文化创建良好环境，职业院校发展层面须构建精准帮扶理念。
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