高校创新创业教育是一项系统工程,存在多个利益相关主体,具有各自不同的利益诉求、角色定位和作用方式。试用利益相关者理论来研究高校创新创业教育,探究不同利益相关者的价值诉求及困境,并在此基础上寻求其发展路径。