元认知策略在英语快速阅读教学中的应用研究

作者：姚雅丽; 李小林

来源：内江科技, 2022, 43(07): 40-42.

• 元认知策略
• 学习者
• 快速阅读
• 教学中的应用

快速阅读是大学生英语学习的重要组成，元认知策略是语言学习者常用的学习策略，引导学习者制定学习计划，监控学习过程，并对学习效果进行调整。本文利用SBI培训模式将元认知策略融入快速阅读教学中，探究元认知策略培训对学习者快速阅读能力的影响。

• 单位
  成都师范学院