初中英语教学改革活动在近年来取得了一系列的成果,英语教学领域的研究者依托学生的实际需求以及互联网的大背景来制订改革的策略,寻找改革方向,确立改革目标。教师结合传统的英语教学理念和互联网背景下的英语教学新形式来进行创新性融合,词汇教学、语法教学、阅读教学、作文教学等模块化教学活动层出不穷。教师要合理地引导学生,培养学生的阅读兴趣,端正学生的学习态度,并进行深入的实践工作,本文针对互联网背景下的初中英语教学改革的策略进行研究。
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