摘要

合唱指挥课程是高校音乐教育专业必修课之一,也是音乐教育专业培养高素质综合人才的实训教学必要一环。因此,新时代教育背景下,要厘清高校音乐教育专业合唱指挥课程教学改革思路与方向。本文从分析高校音乐教育专业合唱指挥教学现状出发,对其概念与要求进行明确,继而针对性地提出可行的高校音乐教育专业合唱指挥教学改革策略。