阅读长期以来一直是语文教学的重要部分,是教师关注的重点,也是学生语文综合素养提升的首选途径,因而教师要明确阅读教学开展的必要性,通过充分利用现有教学资源,寻求最有效的教学途径,提升学生的语文综合素养。初中语文阅读教学拓展了学生语文知识汲取途径,能激发学生的语文学习兴趣,进一步提高语文教学效果。本文结合初中语文教学现状,探究如何有效开展阅读教学。