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摘要
<正>引言:班级管理的开展需要能充分应用有限的教学资源,还可以满足学生个体的个性学习需要。所以,对于贯通培养基础教育阶段班级管理应引入班级管理方式提升教学水平,推动班主任之间的优势互补,培养更多拥有复合能力、创新能力学生,满足市场对专业人才的需要。1班级管理概述班级管理是一种教学组合形式,由两个或者两个以上班主任或教学助理人员合作建立教学团队,对某一科目、某一领域主题开展教学。在班级管理模式下,可以促进教师之间的合作,发挥专业性的优势从而充分利用教学资源。另一方面,班级管理发展了以学生为中心的教学理念,
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单位北京农业职业学院
