四年级数学作业:“多功能”选择题

作者：蔡美丽

来源：福建教育, 2022, (40): 61.

<正>这份作业涉及对平面图形本质特征的认识,适合在学生学习北师大版四年级下册第二单元《认识三角形和四边形》后布置。本单元的学习目标是进一步通过量、剪、折、拼等直观操作活动,认识三角形、平行四边形和梯形的特征,学会用发展的眼光看待图形间的内在联系。为此,我设计了一道新型选择题,引导学生有条理地回顾与再认识图形特征,让学生在辨析与实践中提升解决问题的能力,达成学习目标,积累探索平面图形的活动经验,还数学作业应有的“启思培智”功能与“灵动”模样。