学生物理解题障碍及对策研究

作者：任珍

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(04): 78-79.

• 物理解题
• 障碍
• 对策

习题教学是物理教学的重要部分,提高物理习题教学效果对提高物理教学效率至关重要。要实现这一目标的前提是教师必须了解学生解题过程中的障碍,并采取新的教学策略和补救措施。