小学道德与法治教学实践中存在的问题及策略

作者：吴晓婷

来源：当代家庭教育, 2019, (06): 157.

• 道德
• 法治
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近些年来,小学道德和法制的教学在社会上得到了高度的关注,小学阶段是对学生进行价值观引导和法制教育的重要阶段,有利于培养学生的正确的人生观和价值观,让学生养成良好的学习习惯,塑造健全的人格,对学生的引导作用十分的突出。本文针对小学道德与法治教学中存在的问题进行讨论,并且提出建议。