民族学生普通话水平测试“命题说话”部分的词汇偏误分析——以新疆农业大学汉语言专业学生为例

作者：王敏; 徐春兰^*

来源：文化创新比较研究, 2023, 7(08): 61-65.

• 民族学生
• 普通话
• 词汇
• 偏误

该文以偏误分析理论为依据，以新疆农业大学汉语言专业民族学生在普通话水平测试“命题说话”中出现的词汇偏误为研究对象，分析了相关偏误类型并提出了教学对策，以期提高教学效果。

• 单位
  新疆农业大学