情感是人类面对客观事物或活动的主观反应及体现,加强情感教育有利于我们更全面地把握主观意识与思维理念。小学阶段是树立学生正确世界观的一个基础时期,在语文课堂教学中渗透情感教育是非常重要的,其能提高学生的理解能力与学习能力,帮助学生更全面地发展。对此,笔者首先探讨了小学语文情感教育的重要性,然后对其应用措施展开探究与分析,希望能与广大基层教师一起探索情感教育的可行性。