构建“四学”模式,培养学生的计算能力——例谈低年级学生计算“四学”

作者：周菊妹

来源：教师, 2020, (31): 59-60.

• 计算
• 预学
• 研学
• 固学
• 延学
• 凑十法

在小学阶段,学生数学计算能力的高低将直接影响学生数学学习的质量,而小学低年级"10以内加减法""20以内加减法"和"表内乘除法"都是以后继续学习计算知识的基础。文章提出了在小学低年级数学教学中构建"四学"模式以培养学生计算能力的方法。