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摘要
<正>学校是学生进行学习的主要场所,也是教师传授知识的重要平台,学校这一教育机构它的基本组成要素是班级。其中农村小学班级管理工作是由学校、教师和学生共同完成的。班级的好坏直接影响着课堂教学氛围和教学效果,甚至影响着整个学校的学习风气和教学水平,所以对班级进行合理的管理是十分重要的。对于农村中小学生来说,他们由于受教育环境、生长环境等一系列因素的影响,导致他们这个学习阶段的自制能力较差,对于一些教学任务的完成需要教师和家长的严格监督。所以为了让学生养成一个良好的学习习惯,从而提升课堂教学的质量,教师应该高度重视对班级的管理。班级管理工作的正常进行,需要
