本文分析了高校科技创新能力内涵，以2008年综合科技进步水平指数排名前五的北京、上海、天津、广东、江苏等地区的高校为研究对象，采用层次分析方法构建出了高校科技创新能力评价体系，利用灰色关联度评价理论对各地区高校科技创新能力进行了综合评价。
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