“案例+PBL”混合式教学法典型生动具体，在管理类课程教学中有很强的应用价值，一方面能够加深理论知识的学习，使理论与实际更好的结合，增强课堂教学效果。另一方面通过将知识转化为能力，促使学生全面发展，培养学生成为能够适应时代发展的复合型人才。文章结合“公共关系学”课程教学，阐明了“案例+PBL”教学法在教学内容、样本选择、流程把控、教学效果、适用条件等多个方面的实际应用。
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