摘要

随着信息技术的发展和普及,网络课程建设在高校课程建设中占有越来越重要的地位,如何运用网络课程提高课程的教学效果是高校教师关心的问题。文章总结了在《网页设计》课程中通过建设网络课程,构建微课学习体系,创建丰富的教学资源,以课堂面授和网络教学平台为依托,灵活地开展线上、线下相结合的混合式教学所做的探索和实践,实践证明这种教学模式能有效地促进学生学习积极性、提高课堂教学效果。

  • 单位
    衢州学院

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