摘要

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文核心素养重在从语言构建和运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面培养学生的能力。教师在语文课堂教学过程中,应该紧密围绕这四个方面设计课堂教学,巧妙灵活地运用多种教学方法和互动方式,打造高效语文课堂。