源“雨”自然 “用语”自然——二下《雷雨》(第一课时)教学

作者：方婷

来源：小学教学设计, 2021, (13): 42-43.

<正>【教学目标】1.认识"压、蝉"等5个生字,会写"雷、垂"2个字。2.正确、流利地朗读课文。借助关键词句了解课文内容。背诵描写雷雨前的段落。3.能说出雷雨前的景色变化,能用多种方法体会"压、垂"等词语运用的好处。【教学流程】一、识雨1.古诗导入:跟老师读诗句,