探索研究一种手算和软件应用一体化的课程模式,将建筑工程中每个分部分项工程造价确定的手算与电算内容有机结合起来,使学生在具备手算与软件应用的基础上引导锻炼学生的造价分析能力,是非常有必要的。本文将从课程一体化的原则、步骤等方面进行探索研究。