随着高中教育改革的深入,高中历史教学过程中,教学目标也发生了巨大的变化,其中提高和培养学生核心素养的工作已经成为最重要部分。历史核心素养的培养要求,我们在平时教学过程中要注重史料的挖掘和运用,要把史料的积累和挖掘工作重视起来,因为史料的运用对于高中课堂历史教学工作,以及对于树立学生正确世界观、人生观和价值观都有不可缺少的作用,所以,我们在教学过程中要用选好史料,用好史料,要提高史料的价值和运用的有效性。
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