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摘要
本文分析高职院校思政课开展虚拟仿真实践教学的必要性,针对思政课开展虚拟仿真实践教学面临经费投入有限、虚拟体验教学平台作用范围狭窄、双栖人才匮乏等问题,提出高职院校思政课开展虚拟仿真实践教学的策略:加大专项经费投入,加快虚拟仿真体验教学中心建设;拓宽虚拟仿真实践教学平台使用范围,促进资源有效整合;打造双栖人才队伍,善于利用虚拟仿真技术开展实践教学。
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本文分析高职院校思政课开展虚拟仿真实践教学的必要性,针对思政课开展虚拟仿真实践教学面临经费投入有限、虚拟体验教学平台作用范围狭窄、双栖人才匮乏等问题,提出高职院校思政课开展虚拟仿真实践教学的策略:加大专项经费投入,加快虚拟仿真体验教学中心建设;拓宽虚拟仿真实践教学平台使用范围,促进资源有效整合;打造双栖人才队伍,善于利用虚拟仿真技术开展实践教学。
