摘要

<正>初中阶段的学生由于刚刚接触相关的物理知识,学生通常会非常难以理解相关的理论知识,为了帮助学生更好的学习物理知识,教师可以为学生引入物理小实验,让学生在实验操作的过程中掌握相关物理知识,提高学生的核心素养。一、通过课前实验提高学生核心素养在初中物理知识的学习过程中,教师为了