<正>小学教育是九年义务教育的基础,对我国教育事业以及现代化教育的发展都有着重要的意义。在新课程改革的大背景下,在提倡全面发展小学教育理念的影响下,唯有针对问题、结合实际、顺应趋势,从实处入手,从细处分析,真正找到提升小学教育教学管理质量的策略,才是实现小学教育质量真正提升的科学方式。在新课改之后,管理者首先要做的就是培养教师的先进理念与教学能力。教师应该对新课改的内容进行认真的学习,深刻地体会其中所表达的理念和精神,以学
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