摘要

在当前形势下,教师应积极进行小学语文阅读教学方法创新,提高阅读教学水平,这对培养学生的思维能力、阅读能力、学习创新能力都具有重要的意义。本文结合笔者多年教学经验,在综合考虑课程教学要求和学生特点的情况下,提出了读与画结合、读与演结合、读与说结合、读与玩结合等小学语文阅读教学创新方法,提升小学语文阅读教学水平,提高阅读教学质量。