随着新课程改革的不断进行,《新课程标准》中对教师的教育教学提出了更高的要求,素质教育理念在各个阶段的教育教学过程中得到了广泛应用。对此,教师的课堂教学方法也有所改变,要求教师不断灵活课堂教学模式,激发学生的课堂参与主动性,突出学生的课堂学习主体地位。本文以小学英语课堂教学为例,结合当前小学英语教学过程中存在的问题,严格按照新课标教学理念,不断总结相应的解决策略,以此来确保学生的长远发展。
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