摘要

任务型语言教学是培养学生语言运用能力的一种重要途径。在英语语法教学中引入任务链能提高课堂的连贯性和整体性。本文以一节初中英语优质课比赛的课例为例,探讨了如何利用任务链开展英语语法教学,培养学生以言行事的能力。