摘要

音乐是小学义务教育阶段的重要课程,对培养学生的审美素养有重要作用。在新课改的背景下,教师要创新音乐教学方法,将音乐游戏融入音乐教学中,以激发学生的兴趣,改善课堂氛围,帮助学生理解音乐情感和音乐背后的内涵,以促进学生的全面发展。