从“人”的视角阅读——读《经典文本解读与教学密码》

作者：吴小丽

来源：师道, 2020, (12): 37-39.

<正>在当下的中学语文教师队伍中,刘祥老师属于著作等身者,不但在各种教育报刊上发表了800余篇文章,而且陆续出版了12部教育教学作品。仅就文本解读而言,本书已是他继《中学语文经典文本解读:第三只眼看课文》后正式出版的第二部文本解读专著。