摘要

音乐教育的广泛开展,可以促进幼儿的审美能力提高,同时能够陶冶艺术情操。对于提升幼儿的情感以及学习能力也有着重要的作用,可以提高幼儿的综合素养。所以要根据幼儿的天性以及个性化发展开展有效的音乐活动教学。而随着教育体制的不断改革与发展,要求将游戏作为幼儿教学当中的基础教学模式。幼儿在游戏过程中能够感受到良好的学习乐趣,而民间游戏在幼儿园的教学当中也占据着重要的作用,作为一种传统的游戏形式,同时也充满着趣味性,它可以提高幼儿的语言表达能力以及促进幼儿的身心健康。所以幼儿园教师要在利用民间游戏的基础上开展幼儿园的音乐教学活动。本文旨在分析幼儿园音乐活动当中存在的问题,以及利用民间游戏进行音乐教学活动的重要性,最后提出将民间游戏融入幼儿园音乐活动当中的策略。