摘要

2019年秋,上海等省市使用部编版高中语文教材。在部编版高中语文教材体系发生了很大变化的情况下,教师如何准确把脉变化,学生如何实现学习方式的蜕变,在"新高考新课程"背景下稳步推进语文教学改革,本文基于教学实践提出了一些建议。