辅助沟通系统对提升孤独症学生沟通能力的个案研究

作者：王芳

来源：现代特殊教育, 2022, (23): 73-75.

• 辅助沟通系统
• 孤独症
• 沟通能力

辅助沟通系统是有科学依据且具有丰富经验支持的循证实践，为孤独症学生的语言康复干预提供了支持。学生通过沟通版面可以有效提高学习功能性词语的效率，增强主动与他人沟通的意识，促进他们沟通能力的发展。