<正>高效课堂有两层含义,第一层含义是学生学习效果好,第二层含义是学生学习内容多。这两点是存在一定矛盾的。要想学生学习效果好,教学速度自然要慢一点;要想学生所学内容多,教学速度自然要快一点。高效课堂实质上是在两者之间寻找一个平衡点,既能使学生学习效果好,又尽可能使教学内容多一点。在小学英语教学中,实现高效课堂是大部分教师
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