传统的高中政治教学思想让政治课程教学存在着很多的弊端,学生在课堂上的学习兴趣不是太过强烈,他们的主动参与意识也很难被教师激发出来。新课程改革理念的实施为教师解决这一弊端提供了新的思路,其要求教师在教学时必须注重教学实践。通过新课程理念指导,解决传统课堂存在的某些问题,坚持以学生为本的教学理念。文章探讨了新课程改革理念下教师教学能力的提升,以加强课程整合、提升信息教学水平、做好思想政治理念提取等策略进行教学。
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