本文从多声部重唱作品及教学的角度出发,来探求重唱教学对学生在声乐学习中产生的积极意义,以及对教师的要求、新启发。通过实践与研究发现,多声部重唱作品在声乐教学中是具有重要意义的。功用丰富且多元化,在声乐教学中更多的融入多声部重唱教学,可以达到提升声乐教学质量,审视和发展多声部重唱教学与训练价值的目的。
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