目前,国内现代学徒制的专业实施在制度和办学层次上有了更为深入的研究,但是构建课程体系却是实施的核心。郑州铁路职业技术学院是教育部现代学徒制第三批试点单位,眼视光技术专业为试点专业,正着力推进试点专业课程体系建设。以构建课程体系的主要依据和基本要求为抓手,重点分析眼视光技术专业现代学徒制课程体系构建的方法,总结经验,为现代学徒制课程体系,尤其是眼视光专业提供典型案例。
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