随着社会发展及其对人才的需求，熟练掌握英语对学生的发展越来越重要。在新课改背景下，英语教师应制订科学的教学目标和任务，注重对学生综合能力的培养，激发学生学习英语的兴趣，促使学生在学习英语的过程中不断提升自身的综合能力。教师应在英语教学中注重培养学生的核心素养，让学生的思维品质、学习能力和语言能力都有所提升。文章主要研究基于核心素养的小学英语教学策略，希望能为一线教师提供参考。
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