摘要

法学院校与法院在联合办学过程中应努力做到人员的双向流动:教师走向司法实践,法官走向法学院校;联合办学应加快学生走向司法实践的步伐:创建交流平台,使学生的法学实践活动经常化;联合办学应实现资源共享,加强交流合作:实现网上司法资源与一般司法资源的共享;创建网上交流平台,为法官与法学教师的学术交流活动创适条件,实现法官与法学教师在科研领域的联合攻关。

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