从《背影》教学看黄厚江课堂特点

作者：贾朝阳

来源：基础教育论坛, 2019, (33): 76.

<正>黄厚江老师的课堂是他教学思想的实践和展现,他的思想是他的课堂的提炼。我以《背影》为例谈谈自己看法。课堂回顾:环节一:说感动。《背影》是一篇感动了几代人的文章,你读文章感动了吗?分享感动你的句子。这些句子都和什么有关系?父亲的背影和黄老师一样吗?师画简笔画。环节二:用图读文。首先是为图配文,目的是聚焦文中写背影的那句话,然后是读出图与文不一致的地方。