将“死记硬背”转换成“活学活用”——中学语文教学新闻写作实践感悟

作者：涂晓璇

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 65.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.050

• 新闻阅读
• 新闻写作与技巧
• 新闻采访

"新闻"在八年级语文教材中作为活动探究课程,将语文教学运用到新闻实践中,让学生身边新闻媒体中挖掘新闻的价值和重要性,善于总结、归纳新闻写作方式和技巧,提升语文写作水平,本文主要以新闻阅读、新闻采访、新闻写作三个方面讲解新闻内容探究。